Plan du site – Sitemap
Pages
- À propos
- Accueil
- Bottin – interactif
- collab
- contes
- Genially – Test
- Médias
- Nous joindre
- Partenaires
- Plan du site – Sitemap
- Productions
- psc
- Thématiques
- Collaboration et partenariat
- Développement professionnel
- Gestion organisationnelle
- Interventions éducatives
- Conception universelle de l’apprentissage – contextes
- Conception universelle de l’apprentissage – CUA
- Conditions favorables au développement de pratiques plus inclusives
- Collaboration entre enseignants et professionnels
- Projet de service communautaire
- Comment planifier un projet de service communautaire ?
- Étape 1 : l’inclusion scolaire
- Étape 2 : le travail collaboratif
- Étape 3 : les besoins des élèves
- Étape 4 : les intentions d’apprentissage
- Étape 5 : la planification des actions
- Étape 6 : le bilan et la célébration
- Informations additionnelles
- Pourquoi un projet de service communautaire ?
- Qu’est-ce qu’un projet de service communautaire ?
- Projet service communautaire
- Contes mathématiques